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买学习机对小孩学习有帮助吗?

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发表于 2009-7-12 09:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自浙江
悬赏1金币未解决
读书郎点读机是九门功课动漫学一部机器,两种学习理念,九门功课都能学
   九门都能学可以学习语、数、外、物、化等九门课程的学习资料,提高点读机的实用性和性价比。
   双机二合一 点读机功能和网络学习机功能的二合一,是兴趣教育法和系统教育法的有效结合。
   兴趣培养法 依靠点读机的直观性和大量的动漫充分调动和培养小朋友的学习兴趣。
   全面打基础 小朋友在学好英语的同时,也需要好好学习其他课程,全面系统地打好基础。
  九门功课点读机是将传统点读机功能和先进的九门功课学生电脑技术进行结合而开发的新一代多功能点读机,它不仅采用了彩屏多媒体技术,同时,公司充分考虑用户的使用习惯,加入了“爱眼”设计。这是我们为设计人性化的产品作出的进一步的探索和尝试。为进一步改进我们的产品和真正为孩子服务,我们希望广大用户能为我们提出更多宝贵的建议和意见。
   九门功课
  点读机结合了传统点读机功能和学生电脑功能,有“点读学习”和“键盘学习”两种学习方式:英语、语文能点读学习和键盘学习,数、理、化、政治、历史、生物、地理又能通过“键盘学习”来学习:在不使用“点读学习”功能的时候,印刷在面板上的标准键盘和屏幕就构成了一台学生电脑,学生电脑已经多达2000~~3000本的电脑教材,涉及九门功课,覆盖全国范围。
   动漫学习
  经过将近三年的精心制作,初步完成了面向全国范围、涉及九门功课、与孩子课本图片同步的动漫制作,数量已经增加到将近40万幅,这是为孩子的学习增加乐趣的有效方法,也是我们经过研究孩子的学习和心理特点后,得出的研究成果。这是区别于传统点读机的一个显著特征。
   脱机下载
  为方便点读机产品的下载和推进点读机的广泛使用,研制出了高速稳定的“脱机下载”功能,即脱离电脑下载资料的功能:把需要使用的资料事先拷贝进U盘或SD卡后,直接将U盘或SD卡插进机器后就可以直接把里面的内容拷贝进机器,无须通过电脑直接下载。同时,也支持直接读取U盘或SD卡里的资料。
   “爱眼”设计:
  当彩屏多媒体技术和真正的九门功课技术被引入点读机时,点读机的实用性、趣味性和性价比得到了明显的提高,此时,屏幕显示就显得尤为必要,为了让用户得到更为舒适的使用体验,我们采用了更大尺寸的、可以旋转的、大字体的显示屏幕,体现对用户使用习惯的尊重。
  三大开发标准
   专业的语音
  专业播音员和美国专家朗读,真人原声发音,提供最权威的普通话方案和美国英语发音方案,帮助家长解决参考标准的困惑。
   专业的内容
  权威的学习资料,正确完整的学习内容,给家长提供全面的家教参考素材。专业的科学合理的,充分挖掘孩子的潜力,激发孩子的兴趣,让家教变成愉快的家庭活动。
  
  五大学习方法
  1、 多科动漫学习法
  研究表明,图片和动画能极大地提高学习效率,巩固学习效果。优质同步动漫多学科运用,让静止的教材变成生动的动画片,帮助孩子摆脱枯燥的课本,纠正偏科习惯。
   2、黑板式教学法
  根据课堂黑板式教学的特点,借助大屏幕大字体可以快速将孩子的注意力集中到要学习的内容上(在点读机上把书本摊开也相当于大屏幕);同时,同步教材按照老师课堂教学的“教、学、练、测”模式编写,紧密配合老师在学校里的“黑板式教学”,帮助孩子弥补课堂学习的不足。
   3、汉字有声描红法
  用现代多媒体技术经典再现传统毛笔描红学习法,让传统经典教学法得以继承发扬,激发网络时代孩子学书法的兴趣,并可帮助学前儿童学习写字。
  4、 五维立体学习法
  针对眼、耳、口、手、脑对事物的不同感知方式,借助图象、声音、模仿、写、重复等综合手段,充分调动人体五大器官,实现对学习内容的立体感受式记忆,从而实现牢固长久的记忆。
   5、艾宾浩斯记忆法
  根据德国心理学家艾宾浩斯记忆规律曲线,针对遗忘速度“先快后慢”的特点,将闹钟提醒功能逆向运用,通过设置提醒功能,提示孩子及时复习,从而抑制遗忘,巩固学习成果。

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 楼主| 发表于 2009-7-12 09:58 | 显示全部楼层 | 来自浙江

调查结果

从07到09年购买读书郎学习机的学生随机抽取调查30名学生,在09年6月份的期末单人单桌的考试成绩中大部分学生成绩良好.学习机是辅助工具,对有学习兴趣的学生来说是非常大的帮助,如果本身不想读书的的学生来说,就没有帮助啦(机器还是一台机器)。
"7月5日购买读书郎学习机学生成绩调查跟踪
(大埔小学2009年6月期末单人单桌考试成绩)"                                                                               
序号        购买时间        购买机型        所在学校        班级        学号        学生姓名        语文        数学        英语        总分
1        2007.07.09        F10        大埔小学        小四(2)班        2006361016        蒙韬        88.5        92        90        270.5
2        2007.09.05        F10        大埔小学        小四(1)班        2005360955        黄祈安        91        87.5        60        238.5
3        2007.09.23        F15        大埔小学        小五(2)班        2004360933        陈凤妮        92.5        80.5        89        262
4        2007.10.10        F9         大埔小学        小五(8)班        2004361544        孙禧华        91.5        90.5        83.5        265.5
5        2007.10.28        F9        大埔小学        小四(2)班        2006361020        张舒瑶        82        84        70        236
6        2008.02.18        F15        大埔小学        小四(5)班        2005361337        陈召凯        74.5        77        72.5        224
7        2008.03.15        F12        大埔小学        小四(5)班        2005361329        赖群锦        87.5        81.5        96        265
8        2008.04.26        D60        大埔小学        小四(5)班        2005361307        罗立峰        93        90        98        281
9        2008.05.13        F9        大埔小学        小四(6)班        2005361427        曾可心        89        78.5        57        224.5
10        2008.08.03        F15        大埔小学        小三(4)班        2006360432        何如诗        97        92        96        285
11        2008.08.12        P15        大埔小学        小三(6)班        2006361425        赖燕辉        93.5        92        91        276.5
12        2008.08.26        P15        大埔小学        小四(6)班        2005361439        何元鑫        88.5        84        90        262.5
13        2008.09.01        P15        大埔小学        小三(8)班        2006361615        刘彬        85        84.5        70        239.5
14        2008.09.05        F9        大埔小学        小三(1)班        2006360907        邱鹏        97        100        97        294
15        2008.09.05        P15        大埔小学        小三(5)班        2006361358        饶韵        87.5        98        95        280.5
16        2008.09.06        F9        大埔小学        小三(4)班        2006360430        黄智杰        96        88        90        274
17        2008.09.06        F20        大埔小学        小三(4)班        2006360422        连婷        89.5        80        90        259.5
18        2008.09.07        P15        大埔小学        小三(2)班        2006360205        刘俊恒        98        99        92        289
19        2008.09.09        F9        大埔小学        小三(6)班        2006361450        温晖        98        93        98        289
20        2008.09.12        F16        大埔小学        小三(8)班        2006361610        赖柯琰        89.5        92        76.5        258
21        2008.09.13        P15        大埔小学        小三(4)班        2006360425        张上镒        92        87        85        264
22        2008.09.17        F16        大埔小学        小三(2)班        2006360243        李崇        94        98        86        278
23        2008.09.21        F20        大埔小学        小三(1)班        2006360943        廖思思        94.5        77.5        79        251
24        2008.09.26        F20        大埔小学        小三(4)班        2006360417        罗颖        92        94        83        269
25        2008.10.01        H10        大埔小学        小三(8)班        2006361641        刘炜钰        96        96        95        287
26        2008.10.08        F9        大埔小学        小三(5)班        2006361309        蓝晖晖        90.5        89        89        268.5
27        2008.10.19        F9        大埔小学        小三(4)班        2006360410        何宣        88        96        95        279
28        2009.02.18        F11+        大埔小学        小三(8)班        2006361631        刘浩华        86        92        71        249
29        2009.03.03        F20        大埔小学        小四(4)班        2005361251        毛万杰        93        88.5        94        275.5
30        2008.04.06        F9        大埔小学        小五(1)班        2004361620        李颖        79.5        82        62.5        224
发表于 2009-7-12 10:27 | 显示全部楼层 | 来自广东
手机版
:有学识 其实都得靠自己
 楼主| 发表于 2009-7-12 12:42 | 显示全部楼层 | 来自浙江
楼上说的对,学习是靠自己的,买学习机是一种辅助工具,用的好是好东西,本身没有学习兴趣,那也只能当垃圾,从大埔小学购买学习机的学生跟踪来说,大部分人都起到了比较好的作用.
发表于 2009-7-15 21:09 | 显示全部楼层 | 来自内蒙古
发表于 2009-7-15 23:38 | 显示全部楼层 | 来自广东
无论什么学习机都只是一种辅助工具,没有学习机的孩子也可以读好书。
我儿子在广州公办学校读书,读四年级期末考试语文99,数学100,英语100。
我在他三年级的时候也买了一台万虹牌学习机,但我认为不是学习机的功劳,我小孩使用学习机就是有时候用来预习英语,所以说学习机所说的几大功能是没什么用途的。
我个人认为使用学习机最好上了初中帮助会大点,小学不是很需要。
能不能读好书  关键看孩子的资质,课前能认真预习,课堂上能专心听老师讲课,课后能自觉复习。

[ 本帖最后由 无限空间 于 2009-7-15 23:41 编辑 ]
发表于 2009-7-16 23:06 | 显示全部楼层 | 来自广东
买学习机没什么用 关键看家长怎么教育
发表于 2009-7-22 08:52 | 显示全部楼层 | 来自广东
相信我,学习机绝对绝对没有用,买了也是白买,最重要的还是自己想不想学习,不想学习,什么机器都帮不了你。
发表于 2009-7-24 06:48 | 显示全部楼层 | 来自广东
学习机里面有暗藏游戏吗?不想孩子 玩游戏.
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