“三修六勤”,润心育行。黄校长强调成为优秀班主任,需要做好三个修养、抓实六个勤奋。品德修养,可敬可亲,温度包容,影响学生;才华修养,管理提升,观察理解,有效沟通,应变鼓励,化为主动,做实做细,久久为功;仪表修养,引领学生,以德育德,以行导行。腿眼勤奋,落实沟通,下班观察,家访通心;心口勤奋,魅值引领,暖心育人,言心传经;手脑勤奋,提高水平,总结反思,增强效能。
点燃生命,质量提升。从“心”出发,燕舞春风;助学自学,案例引领;巧用情境,激发热情;鼓励激励,破浪前行。
护航校园,兜牢底线。安全防范,个案警醒;控制传染,水火无情;健康心理,安全交通;及时汇报,协作联动;加强意识,欺凌可控。
向阳万木春。黄校长的专题讲话引领虎山中学班主任打开了五度:提升了温度——要有教育情怀;找好了角度——要有恰当的艺术;把握了尺度——优化管理方式;提高了风度——要有个人魅值;完善了制度——提高管理效能。
要素协同,系统实施
政教处主任谢干辉站在“全员、全程、全方位”的高度,布置了新学期德育工作:班主任重视德育培训,加强队伍建设;级组细化班主任考评,助力班级管理;合理借助家委会的作用,促进家校合作;摸清学生心理、针对问题建档,完善德育数据;鼓励学生积极参与音体美活动,落实五育并举;强化文明礼仪教育、细化宿舍管理,规范行为习惯;开展读书分享会、研学活动,增强班团活力;开展法制教育、加强安全教育,兜牢安全底线。
有预而为,笃行不怠
守护生命,“救”在身边。学校党委副书记郭相华高度强调了下周一班会课进行应急演练的重要性:安心宿舍,放心实验,兜牢生命线,校园永安全。
修身达德,善作善为
副校长蓝增君最后强调:德育侧重从思想上、心理上和灵魂上育人,教学侧重从知识上和能力上育人;学生的成长是智力因素与非智力因素协调发展的结果,教学与德育因而相互补充,共同为学生发展助力;未来教学与德育要进一步深度融合,班主任应坚持问题导向,时时学习,处处精进,坚持关注常规,把每一个平凡的行为做出色,把每一个出色的行为变成新常规,将常规不断提升。