大埔虎山中学开展“学校·社区·家庭”三结合家访活动

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       春寒料峭，家访暖心。为了进一步加强学校、社区、家庭的三方联系，深入了解学生的家庭情况，关注学生的身心健康和成长，3月10日，我校高二级组在副校长唐仁昌和挂级主任范宝锐的带领下，深入茶阳片区开展家访活动。

       在家访活动中，老师们深入到学生家中，与学生及家长面对面交流，详细了解学生家庭背景、学习和生活习惯等情况，积极倾听家长的建议和反馈，与家长进行平等、友好的交流。同时，还向家长们宣传了学校的教育理念、教学特色和课程设置等情况，让家长更加了解学校的工作，增强对学校的信任和支持，也帮助家长树立正确的教育观念，共同关心和指导学生的成长。

       在与家长的交流中，老师们发现部分学生存在学习压力大、心理压力重等问题。针对这些问题，老师们及时给予了一些建设性的解决办法。同时，老师们还鼓励家长要关注孩子的身心健康、全面发展，多与孩子沟通，给予孩子关爱和支持，帮助孩子建立自信，克服困难。

        此次家访活动，不仅让老师们更加深入地了解了学生的家庭情况，也让学生和家长感受到了学校的关爱。通过家访，学校、社区、家庭三者之间的联系得到了进一步加强，为促进学生的全面发展和提升教师的育人水平，创造了良好的条件。

       天虽寒，行则暖心；事虽小，做则必成。家访活动结束后，级组将根据家访中了解到的情况，进一步完善教育教学工作，切实提高教育教学质量。同时，“学校·社区·家庭”三结合家访活动将进一步加强三者之间的联动，形成育人合力，共同关注与推动学生全面发展，提升教育的全面性和协同性。

来源：虎中