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[网友见闻] “老师的话”你还会信吗?

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发表于 2016-1-23 17:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自广东

逛了这许久,何不进去瞧瞧

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昨天在实验小学读二年级的女儿拿回了“家庭报告书”,我翻开了“老师的话”,老觉得似曾相识,看完后再翻回上学期一年级时的评语,天呀!“老师的话”除了班主任的姓名跟时间不一样外,其它的只字不差(均由电脑打印出来贴上去的)!我看着看着也真是醉了,难道我的孩子一点丁儿变化都没有吗?(那怕更改一、二个字也好呀)。假若每学期老师都从电脑中抄袭一样的评语,我想能愿不贴也罢,这样浪费了纸张!网友们,你们孩子的评语是否也一样呢?

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发表于 2016-1-23 17:39 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
本帖最后由 我在找你 于 2016-1-23 17:46 编辑

信信信!!!
发表于 2016-1-23 20:51 | 显示全部楼层 | 来自广东
手机版
建议将这情况如实向教育局反映。
发表于 2016-1-23 21:30 | 显示全部楼层 | 来自北京
这个真怪不得老师{:10_571:}
发表于 2016-1-23 21:37 | 显示全部楼层 | 来自广东
发表于 2016-1-23 21:55 | 显示全部楼层 | 来自广东
班主任不负责任,不同学生,有不同的有缺点,让家长知道。
发表于 2016-1-24 09:29 | 显示全部楼层 | 来自广东
老师知道你要看评语,保证写最好的评语!
发表于 2016-1-24 09:59 | 显示全部楼层 | 来自广东
还是看自己的子女平时做的作业成绩好吧,
 楼主| 发表于 2016-1-24 10:31 | 显示全部楼层 | 来自广东
丘国兴 发表于 2016-1-24 09:29
老师知道你要看评语,保证写最好的评语!

不是要求老师写最好的,最起码要真实点。一到五年级每学期的评语都只字不变的话,你会怎么想?
发表于 2016-1-24 10:52 | 显示全部楼层 | 来自广东
db好好先生 发表于 2016-1-24 10:31
不是要求老师写最好的,最起码要真实点。一到五年级每学期的评语都只字不变的话,你会怎么想?

老师有老师责任,尊师受教还是好的。
发表于 2016-1-25 09:57 | 显示全部楼层 | 来自广东
说明你的孩子这学期没
有半点进步,这不能怪老师。
发表于 2016-1-25 10:23 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
说明读了一年,没有进步:)
发表于 2016-1-25 10:48 | 显示全部楼层 | 来自广东
个人感觉,这样的老师有点不负责任。
发表于 2016-1-25 10:52 | 显示全部楼层 | 来自广东
这了是吾国之特色也!
发表于 2016-1-25 10:55 | 显示全部楼层 | 来自广东
太不负责任了!这样的老师就应该受到批评!孩子的成长分数不是最重要的,重要的是有没有成长和进步,有没有在自己的空间里得到提升。老师这样的态度就是抹杀孩子的自信和个性,是对教育的严重亵渎。
发表于 2016-1-25 11:27 | 显示全部楼层 | 来自广东
表示之前就有过两三个学期评语出奇一致的情况
发表于 2016-1-25 13:30 | 显示全部楼层 | 来自广东
本帖最后由 hand 于 2016-1-25 13:36 编辑

这说明你孩子的老师很先进,起码人家会用电脑!评语不变的话说明你孩子在老师的眼中跟上个学期表现一样。。。没变化。另外如果你真想知道孩子在学校的表现打个电话问一问老师就什么都明白了。


如果你真的打电话的话,估计回答是这样的:哦XXX呀,表现一般,上课不够认真,作业比较马虎,考试比较粗心,有时开小差。但是人就比较乖。。。。如是。。。如是。。。(一般人都这样,除非你的孩子特别认真或者特别捣蛋老师的印象才会比较深刻,又或者你是什么领导或者什么大老板之类的)

所以其实特别正常
发表于 2016-1-25 13:39 | 显示全部楼层 | 来自广东
朝三暮四郎 发表于 2016-1-25 10:55
太不负责任了!这样的老师就应该受到批评!孩子的成长分数不是最重要的,重要的是有没有成长和进步,有没有 ...

有人进步就会有人退步,有人成长就有人不成长。还真不一定是进步和成长了(当然年龄是一定涨的),另外说分数不重要的都是站着说话不腰疼的人。又或者成绩极其糟糕的人。
发表于 2016-1-25 13:40 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自广东
我在找你 发表于 2016-1-23 17:39
信信信!!!

老师的工资照领
发表于 2016-1-25 14:01 | 显示全部楼层 | 来自广东
呵呵,也正常啦,半年时间变化不会很大,评语只是写个大概情况,不是非常特别的学生就是公式化的评语。
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