“老师的话”你还会信吗？

随心锁忆

不要大惊小怪，班主任要为多少个孩子做评语啊！

嗯哼aiy

我们家小孩刚上一年级。评语也是两三句电脑打好贴上去的。而且期末考分数也没有写上。这样的家庭报告很虚。。感觉小孩读了半年书就换来老师的两三句评语。现在的老师确实是很清闲了。工资一次一次的提高。工作水平确实一次比一次的降低。原来现在的老师比公务员还要吃香。

尔尔

说多了都是泪，以前小学还没考试成绩全都填好了，奖状也都好了。。老师根据平时测试来大概模拟了分数。

TT的DD

现在负责任的老师很少了.

luokun

很正常了

缘尽逍遥

奇怪吗！？我小学的时候，一些老师直接让成绩优秀、遵守纪律、听老师话、担任班干部的学生写评语。所以奇怪的事情多得是。
不要责怪老师太过随意和不负责任，毕竟一个班四五十个学生，要一一去写评语，几乎是不可能的，时间和精力都是不允许的。因为按照这种方式去写，老师平时必须要关注对每一个学生的变化，甚至还要做好记录，方便期末写评语的时候拿来参照。而且老师平时还要备课、批改作业、开会、管理班级、维持班级正常运作，所以能让你家孩子能学懂课本内容，和同学保持良好的关系，遵守课堂纪律，校内外不做坏事，尽量避免孩子在校内受到伤害，受到伤害后能够及时处理解决问题，那么这个老师就肯定是个合格的老师，但不一定是优秀的老师（名师），毕竟名师的数量是不多的。所以要是有幸遇到了名师，则要好好把握这个资源，尊敬名师；要是遇到的不是名师而只是个合格的老师，则不要去责怪什么，因为人家该做的几乎都做了，就没必要挑三拣四了。

朝三暮四郎

hand 发表于 2016-1-25 13:39
有人进步就会有人退步，有人成长就有人不成长。还真不一定是进步和成长了（当然年龄是一定涨的），另外说 ...

1、有人进步就会有人退步，你这里指的是分数，我不否认分数会有起伏。但是，后面这句有人成长就有人不成长，这简直就是fp。谁在半年的时间里会没有成长，你知道什么是成长吗？难道在你眼里，除了分数，年龄外就看不到其他小孩子的变化吗？难道分数是衡量小孩子成长与否的唯一标准吗？上一次考试得90分，这一次考了80分，这就是退步吗？就是不成长吗？你连起码的动态发展的历史唯物观都没有，还好意思在这谈教育？
2、“另外说分数不重要的都是站着说话不腰疼的人，又或者成绩极其糟糕的人”，请问，你是哪来的底气作出如此武断的言辞？谁也没有否定分数的重要性，但是教育绝对不是唯分是瞻。教育无小事，孩子的成长需要老师细心的关注，像楼主说的那种老师就是典型的在其位不谋其职的惰职者，应该受到批评。

朝三暮四郎

hand 发表于 2016-1-25 13:30
这说明你孩子的老师很先进，起码人家会用电脑！评语不变的话说明你孩子在老师的眼中跟上个学期表现一样。。 ...

不要因为习惯了黑暗就为黑暗辩护！

军杨

难道这就是给教师大幅度增长工资的理由？

朝三暮四郎

哪有情 发表于 2016-1-25 16:03
不要大惊小怪，班主任要为多少个孩子做评语啊！

这是借口！老师是教育工作者，是灵魂的工程师，不能因为说班里孩子多就可以忽视。如果这样的话，那么政府给老师加薪，就怪不得老百姓指着老师这个群体说：你们不配！

朝三暮四郎

jsdz88 发表于 2016-1-25 16:04
我们家小孩刚上一年级。评语也是两三句电脑打好贴上去的。而且期末考分数也没有写上。这样的家庭报告很虚。 ...

确实，每次有给老师们加薪的时候大家都吵得凶，都认为他们不配。可是，我认为他们配。前提是他们要尽忠职守，恪守师道，用心搞教育才行。但是，看到楼主（家长）反映这样一个教育现状时，却看不到大家对于这种现象的深恶痛绝，反而觉得很正常，那就是对反教育行为的纵容和放任。为什么我们要每次等到老师们加薪的时候才争论他们配与不配的问题，而不是在有问题的时候监督和要求他们要改正，做好，网友和大家的行为就是“不教而诛”啊！！家乡的教育关系家乡的孩子，老师、家长是主责人，社会是次责人。我们大家就是社会，希望大家对这个问题能够重视。教师应该要加薪，要得到尊重，但是他们的教育行为，他们的言行举止更应该得到社会监督，这样才配得起人民教师的称号。

朝三暮四郎

缘尽逍遥 发表于 2016-1-26 03:08
奇怪吗！？我小学的时候，一些老师直接让成绩优秀、遵守纪律、听老师话、担任班干部的学生写评语。所以奇怪 ...

1、请不要拿你小学时候的事来说事。社会在发展，时代在进步，请用发展的眼光看问题。
2、一个班四五十个学生一一写评语对老师来说不是难事，是本职工作，如果没有为每一个学生写个性评语，就是失职。老师平时就应该注对每一个学生的变化，甚至还要做好记录，方便期末写评语的时候拿来参照。
3、你把老师应尽的职责，应该干的工作归类为“名师”也就是优秀老师才干的工作，这是为不负责任老师开脱的借口。什么都做了，但是什么都等于没做，你是孩子家长什么想法？

朝三暮四郎

军杨 发表于 2016-1-26 08:44
难道这就是给教师大幅度增长工资的理由？

你的反问振聋发聩！难道这就是给教师大幅度增长工资的理由？

有余有丈

这样的老师捉来打耙

回归自然

现在很多老师另收钱做家教，能忽略的就忽略，哪会尽职!

514200

说明你的娃和去年一样优秀！！

hand

军杨 发表于 2016-1-26 08:44
难道这就是给教师大幅度增长工资的理由？

那不如降工资吧，怎么样？大埔的工资水平是属于：“留不住人才”的等级。稍好些的人才都调走了你怎么想？

hand

朝三暮四郎 发表于 2016-1-26 08:41
1、有人进步就会有人退步，你这里指的是分数，我不否认分数会有起伏。但是，后面这句有人成长就有人不 ...

小时候很好，大了成罪范，二流子也是成长？？人的成长就一定是上升的吗？还真不一定！人犯错还真不一定能改：例如小学生抽烟一真抽到死。

hand

jsdz88 发表于 2016-1-25 16:04
我们家小孩刚上一年级。评语也是两三句电脑打好贴上去的。而且期末考分数也没有写上。这样的家庭报告很虚。 ...

给一个老师比公务员吃香的证据或者例子来。比如有哪一个公务员转行干老师去了（必须是大埔的例子）

没有就收回你说的话，简直睁眼说瞎话。

hand

军杨 发表于 2016-1-26 08:44
难道这就是给教师大幅度增长工资的理由？

国务院才是涨工资的理由，绝对不是大埔县政府或者学生家长。