大埔县古埜中学近期开展家访活动纪实​

朝旭9519

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      为进一步提升家校协同育人理念，促进家校沟通、凝聚教育合力，大埔县古埜中学开展了一场暖心的教育行走----家访活动。通过入户家访，老师们与家长朋友进行了一场心与心的沟通之旅。

      怀揣着一份爱心、坚守着一份责任。家访前，学校制定家访方案，家访工作小组召开动员会。班主任和任课老师充分沟通，进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况，基于此老师们精心准备家访内容，建立学生信息档案，努力做到“有备而访”。

      此外，班主任根据每个家庭的情况确定家访形式，制定家访计划，并提前和家长进行沟通，预约家访时间、精心设计路线，以提高家访的效率。

      伴随着清脆的敲门声，老师与家长们开始了这场温暖的遇见。老师们将教育的温度与期待带进每一个家庭，与家长朋友促膝谈心。因材“施访”，根据开学以来学生在校的思想动态、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈，从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，充分肯定孩子在学习生活中的点滴进步，肯定孩子的优点，分享甚至是家长还没有注意到的闪光点，增强孩子、家长的信心。

      通过交谈，老师们详细了解了孩子的成长环境和在家表现，并结合孩子的实际情况向家长提供可行性指导策略，与家长共同探讨孩子健康成长的有效途径。

      为认真贯彻落实教育系统预防学生溺水工作“十二项”必须，为加强家校沟通、家校联防，老师们深入学生家庭，细心了解学生家庭周边的危险水域、水源情况，并对学生生活江河流域开展巡河活动，宣传防溺水安全知识，反复强调防溺水“六不两会”，并告诉家长对孩子外出的监管要做到“四个知道”，即要清楚孩子去哪里、和谁在一起去、出去干什么、什么时候回来，嘱咐家长要提高警惕，进一步加强对孩子的监管力度，强化防溺水安全意识，杜绝溺水事件发生。提醒家长充分认识到假期加强对子女安全监管的重要性，让家长明确履行孩子防溺水安全第一监护人职责。

      通过走进学生家中，教师们对学生的了解更加深入全面，增强了自身的责任感和使命感，加深了家长对学校工作的理解和支持，提升了家校双方对教育合力作用的认识，通过此次家访，老师将 “防溺水”安全教育送上门，把关爱送给每一位学生，增进了老师与家长之间的交流与沟通，为家长敲响了安全警钟，树立了安全意识，切实加强了家校联动，为学生平安成长提供了有力保障！

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来源：古埜中学