道德与良知的评判标准

季夏三年

君一师 发表于 2011-8-28 09:52
散工与教师在工资方面应该没有可比性，一个是最基础的力气活，一个是要具备资格的智力行业，在劳动报酬方面 ...

我只希望老师们不要为了生存而教书，不要为了生存而教书，不要为了生存而教书

dbjg

季夏三年 发表于 2011-8-28 21:30
我只希望老师们不要为了生存而教书，不要为了生存而教书，不要为了生存而教书

希望与现实的差距实在是太遥远了，兄弟！

ldh

Can't_wank 发表于 2011-8-28 01:58
教师上班时间呢，假期又是多长呢，教师是白领。
散工吃的尘更多，休息的更少，
不做吃都没得吃，带的是什 ...

你都傻的，老师受了那么多年的教育，得到的待遇还和民工一样，你觉得正常吗

dbjg

胡岩 发表于 2011-8-28 22:56
“再穷我也会撑着！”

　　千万别！我们欠不起这个情，更还不起这个情，老哥您该干什么还干什么去。

   兄弟，你哪有那么的大的面子？我站在我那三尺讲台，从事我那崇高的职业，就为了你吗？每当我看到那一张张渴望求知的眼神，我心中是充满着自豪与快乐！所以我说：再穷我会撑着！难道这也有错吗？你还是收起那偏见的目光，正视现代社会的现状，这才是对老师的理解和尊重！在这教师节即将来临之际，借此一角，向奋战在第一线上老师们致以节日的问候！向离退休老师致敬，祝他们身体健康万事如意！

河头小C罗

心态放好一点啦，越是高薪，越是清闲。只因前期努力过了。

小罗abc

大埔工资水平整体不高，这是客观事实，不同行业的收入不一定有可比性，这也是客观事实---------

胡岩

dbjg 发表于 2011-8-29 10:34
兄弟，你哪有那么的大的面子？我站在我那三尺讲台，从事我那崇高的职业，就为了你吗？每当我看到那一 ...

“兄弟，你哪有那么的大的面子？”

　　天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。我岂能不知自己没有这么大面子？除了孔方兄，谁又敢说他有这么大的面子？所以我用的是我们，像我一样，自认没有那么大面子的一群人。你连我和我们都搞不清楚，我真不知道你的自豪从哪里来？

胡岩

dbjg 发表于 2011-8-29 10:34
兄弟，你哪有那么的大的面子？我站在我那三尺讲台，从事我那崇高的职业，就为了你吗？每当我看到那一 ...

“从福利待遇不能与劳动对等的时候”

　　现如今流行用脚投票，您认为哪里劳动与待遇对等，您就往哪里去，我们非常尊重您的选择。

胡岩

{:9_618:}

dbjg

胡岩 发表于 2011-8-29 11:29
“从福利待遇不能与劳动对等的时候”

　　现如今流行用脚投票，您认为哪里劳动与待遇对等，您就往哪里 ...

对！或许有些人已经按你所说到了该到的地方去了！但对于我来说，即便如此，我还是在桃园耕耘着！你问我的自豪来源于哪里，我的自豪来源于我对教育的热爱，我对学生那份执着的爱！阁下，难道这还不够吗？

胡岩

dbjg 发表于 2011-8-29 11:43
对！或许有些人已经按你所说到了该到的地方去了！但对于我来说，即便如此，我还是在桃园耕耘着！你问我的 ...

　　拔苗助长也是耕耘，是不是也值得自豪呢？我和我们都分不清，所谓的耕耘也只能是拔苗助长了。

dbjg

胡岩 发表于 2011-8-29 11:46
　　拔苗助长也是耕耘，是不是也值得自豪呢？我和我们都分不清，所谓的耕耘也只能是拔苗助长了。

你在代表谁？你的观点仅能代表你自己！我欣赏你的文采和诡辩，同时也尊重你在论坛的威望，但你绝对不能对教师职业的鄙视。

胡岩

所以我用的是我们，像我一样，自认没有那么大面子的一群人。

纠正一下：一、我没有诡辩；二、我没什么威望；三、我对任何合法职业都非常尊重；四、对一种职业的尊重不代表所有从事这种职业的人都值得尊重。

住尼姑庵的和尚

一一向前冲 发表于 2011-8-28 17:25
教师当散工——能干，要散工当教师——干不了。教师一般都有中师毕业，散工都是初中以下学历，能换吗。

任何事都不能说得完全绝对，老衲就是一名高学历的散工……教师的能耐不一定比散工强。

季夏三年

dbjg 发表于 2011-8-28 22:39
希望与现实的差距实在是太遥远了，兄弟！

兄弟   看到你的头像   我相信你说的了...

395298193

没有可比性

dbjg

住尼姑庵的和尚 发表于 2011-8-29 12:14
任何事都不能说得完全绝对，老衲就是一名高学历的散工……教师的能耐不一定比散工强。

十年前我搞装饰公司的时候故请了一名散工，专职挑担的。因为装修需要大量的泥沙、水泥瓷砖，之类东西就请他去完成，一担两元钱，呵呵，这位散工一天能挑一百多元，令我佩服不已！我想阁下你这样的高学历散工也不敢和他比吧？我想能和这位散工比挑担能力的老师或许很少很少！但这位散工能站在讲台上教英语、数学。。。。。。吗？答案是否定的！所以老师和散工无法等同，能力各不相同，各司其职吧！如果让老师去完成挑担的职责，散工去上课，（不排除个别有此能力，但这里说的是全部对等）社会将会怎么样呢？

kylin

果汁 发表于 2011-8-28 15:28
教师十三个月工资.福利好,有社保
民工三天打鱼两天晒网

早几年就取消了，别拿这个说事啦。
福利好真是笑话。

xiaochen

胡岩 发表于 2011-8-28 17:33
　　换只能是一对一换么？我想换一个工作，非得找个人来和我换？我进入散工市场，散工市场就一定要有一个 ...

所谓的“高分低能”，是社会的分配不公，本科毕业1500元左右（大埔），初中毕业去做“散工”也能做到这钱，这不能用“高分低能”来说，很片面，很“胡言”。政府都要不断提高人民的收入，教师要求提工资也是情理之中，因为低才提，因为走不了才留。领工资的希望多发点，做老板的希望少发点，很正常。

胡岩

知识分子的气节！

　　黄侃在南京中央大学任教，一次，上课铃响了，学生坐满了教室，等待老师上课。但黄侃却安坐在教员休息室，没有丝毫起身往教室走的意思。学生等了一会儿，见老师未到，赶紧报告了教务处。教务处职员马上跑去请他上课，说：“上课时间到了，该上课了。”谁知黄侃两眼望天，冷冷地说：“时间到了哦，钱还没有到呢。”原来，学校没有及时发放薪水，黄侃表示不满。教务处赶快代他领了薪水，他才去教室上课。
　　中央大学规定师生进出校门要佩戴校徽，黄侃偏偏不戴。门卫见此公不戴校徽，要看他的名片，他说：“我本人就是名片，你把我拿去吧。”争执中，校长出来调解、道歉才算了事。
　　在中央大学兼课的名流颇多，教授们大都西装革履，汽车进出，最起码也有黄包车。唯黄侃进出，每着一件半新不旧的长衫或长袍，一块青布包几本常读之书。
　　一个雨天，其他教授穿胶鞋赴校，而黄侃却穿一双钉鞋。“钉鞋”又称“木屐子”，即以桐油反复油浸后的牛皮为鞋帮，厚木块为鞋底，再钉上铁钉防滑。这种钉鞋在乡下走烂泥路极佳，而在城里走水泥路就不太合适了。课后，天放晴，黄侃便换上便鞋，将钉鞋用报纸包上挟着出校门。新来的门卫不认识黄侃，见此公土气，且携带一包东西，便上前盘问，并要检查纸包。黄放下纸包而去，此后几天一直未去上课。系主任见黄教授连续几天未到校，以为生病，便登门探望。黄则闭口不言，系主任不知所以然，赶快报告校长。校长亲自登门，再三询问，黄才说：“学校贵在尊师，连教师的一双钉鞋也要检查，形同搜身，成何体统。是可忍？孰不可忍？”校长再三道歉，后又托名流们劝驾，但黄终未去中央大学授课。