如此教育？

龍號天下

现在的学校和经济利益挂勾,其他的不管,

说的不错，作为家长，我支持你。

aiybo

我认为家长应该多和儿女沟通，也要适当站在儿女的立场上想问题。
多以书信方式沟通也是一个好的办法。
毕竟以书信形式，许多话都可以更好的表达出来。

雨夜的淡蓝

樓主說的是學生```可我在這裡說的是老師```
沒有這樣的老師會有樓主所說的學生`````要說錯的話就是學校的錯```中國教育制度的腐败`````
現在99%的学校是垃圾学校，99%也是垃圾老师
我的情況沒有樓主所說的`````不(上课吃零食`,下课骚扰同学,下课大吵大闹-,欺负同学,`“势力”-说垃圾话-,`“抽烟”-,带刀上学,`整天打架`)我就上課裡有時說話``沒有一次叫家長來學校的"光榮"事跡``````
特別是我初中的班主任````陳**```為了完成學校下發的命令(每班找出4位最蛮的學生)````他的侄子的行為好像除了沒有帶刀子上學其它各項都符合```為什麼他不叫的的侄子去````就是因為親戚關係嗎??????`````即然把我上報到學校裡說我是班裡較為活躍的學生之一````當時他叫我去開會``說的那麼好聽````其時就是叫我去寫保證書````保證書內容還是學校規定的``` `亂說一篇````
後來家裡人和他理論````他承认是他的錯````可是班裡處處針對我````早讀課時全班說說`````他什麼也不說``就那我開刀```還說你媽有本事``叫她去教你啊````不要來學校````不是很有本事嗎``那就去找教育局局長呀`````後面的話更難聽````大概意思就是在這裡我就是老大````你在來```看看會怎樣``````這樣的人也能當老師```````我想不通,私心,報復心,為了评上優秀教師的稱號,不择手段,家炳有些最优秀的老师却没评上...`````
他在班裡從初一到初三不下30個人(男女都有)被他罵````罵的內容大概就是````像你這樣的人還是快點下河膘去``````這是老師說的話嗎````
以是內容全為真實```如有假話人神共愤
具體學校名就不說了```此老師出自大埔縣城`````由田家炳所捐資的學校```

[ 本帖最后由 雨夜的淡蓝 于 2009-7-2 23:15 编辑 ]

aiybo

原帖由 雨夜的淡蓝 于 2009-7-2 23:08 发表
樓主說的是學生```可我在這裡說的是老師```
沒有這樣的老師會有樓主所說的學生`````要說錯的話就是學校的錯```中國教育制度的腐败`````
現在99%的学校是垃圾学校，99%也是垃圾老师
我的情況沒有樓主所說的`````不 ...

“現在99%的学校是垃圾学校，99%也是垃圾老师”这句话说的太绝对了。我相信还是有好的学校和老师的。

如帖主所说，可见社会中的“潜规则”也已经蔓延到了学校。
为什么会造成如此的社会现象，为什么学生再也不爱学校，不爱学习？
有关部门是否反思过！？

春意

楼主的两篇文章我也看了（包括《初一学生给爸妈的一封信》），其实我也猜到了楼主是谁了，不幸的是我就是楼主的班主任，而更不幸的是我们班还是全级纪律最好的一个班。作为一个普通中学，我们的学校肯定是什么样的学生都有，包括上重点中学差一两分的优秀学生，也包括在小学阶段就“出名”的“蛮鬼”。从我的角度来看，确实我们班是有几个非常调皮捣蛋的学生，但是如果学校在初中阶段就把他们勒令退学，或者是开除，那么这些人在社会上能干出什么来，吸毒？抢劫？偷东西？学校在一定意义上也是避免了社会风气的进一步恶化吧，起码在学校里老师近距离的看着，还能管管，跟他们讲讲道理。在这几个调皮学生的管理上，我们老师能做的也就是反复的和他们讲道理，和刚才楼主所说的那样“打电话，叫家长，回家呆几天”我也不忍心把他们推出学校的大门。但是除了这几个调皮学生之外，我作为班主任自认为大部分的学生还是很乖的。就从我们班的标兵是全年级最多，我们班的德育考评一年来是全年级最好也可以看出，积极向上的学生还是占主流的。楼主作为一班之长，要想管理好班集，肯定会有一定的压力，但是就把其中的一部分人的捣蛋行为放大，而忽略了整个班的大部分人的积极向上我也认为这是不可取的。优秀的班干部应该是坚持自己该坚持的，让别人说去吧！其实初中阶段也只有两年了，楼主说到想转学，我作为班主任肯定不能去阻止你，人往高处走嘛，但是一遇到问题就退缩，就逃避，难道就是你应该做的吗？
    再就说到你在作为班长的这个问题上，我发现你总是在小问题处理得不够好，比如一个星期一次的扫地，你总是会忘扫，要不就是只扫到你认为你该扫的两组就走了，完全没有团结协作的精神；再就是班上出墙报，老师要求班干部要留下来，你留下来帮忙了吗``````，这些小问题如果是普通学生也是不应该出现的，何况你还是一班之长，所以同学们会对你有意见，老师会在班上放话：“不扫地的同学罚扫一个星期，班长不扫罚两个星期。”
   作为班主任我觉得我是付出了很多了，但仍没有把学生教好是我的失职。不过我想跟楼主说一句肺腑之言：“有本事就在两年后考上东中，自己为自己创造良好的学习环境，而不是逃避，把压力丢给父母。”

aiybo

原帖由 春意 于 2009-7-3 09:39 发表
楼主的两篇文章我也看了（包括《初一学生给爸妈的一封信》），其实我也猜到了楼主是谁了，不幸的是我就是楼主的班主任，而更不幸的是我们班还是全级纪律最好的一个班。作为一个普通中学，我们的学校肯定是什么样的学 ...

1、我在这两篇说的有错误的地方吗？有不真实的地方？我给父母的压力大了？
没有错，现在学校的现状就是这样！我也不是说老师您的方式有所错误，而是我指批的是那些不愿读书还捣乱的同学！
我指批得是我国的教育制度为何是如此一番邋遢样。
老师，您一年对我的淳淳教导我感激不尽，班级的现状我在文中反应的没有一点夸张，是这样。
我也不是针对您发出这样一篇草文。而是针对整个社会。
请您不要误解。
“作为班主任我觉得我是付出了很多了，但仍没有把学生教好是我的失职。”关于这句话，家庭因素是导致学生不思学习的主要原因，学校管理制度是第二原因，学生自身不思进取是第三原因。然而，现行教育制度是这些原因的基础。就如一栋大厦，没有一层层的架起来，怎能变成楼。

2、（  再就说到你在作为班长的这个问题上，我发现你总是在小问题处理得不够好，比如一个星期一次的扫地，你总是会忘扫，要不就是只扫到你认为你该扫的两组就走了，完全没有团结协作的精神；再就是班上出墙报，老师要求班干部要留下来，你留下来帮忙了吗``````，这些小问题如果是普通学生也是不应该出现的，何况你还是一班之长，所以同学们会对你有意见，老师会在班上放话：“不扫地的同学罚扫一个星期，班长不扫罚两个星期。”） 关于扫地问题，我在后来已经改正，每当我扫地时，我就留下来扫了，也没分12组和34组。以前我没留下来扫地，真的是我忘记了，真的。
                   班上出黑板报，我以前留下来时，他们就说我笨手笨脚，帮倒忙。确实也是，我不会画画，又不会什么，每次留下来都是发呆，想帮他们倒水，又有人了。全班10几个人留下来，做作业的几个。画画的几个。发呆的几个。不过他们有时也会问我，这个画的怎么样啊？用这种颜色好不好？这样我才觉得我在这方面有用武之地了。

3、  “打电话，叫家长，回家呆几天”这个是某坏同学说的，可不是出自我之口。这话说明的是学生对老师那几招已是了如指掌、毫无畏惧。他们为什么不怕，就是因为现在的教育制度是不能随便开除人的。不过把他们开除了也是危害社会，在学校反而能够适当得到管理。我反应这问题，就是认为难道没有第四个办法让他们感到畏惧吗？当然这第四个办法，老师您出是没有用的。要在国家的政策下，教育部门的实行下进行！
  
4、（ 楼主作为一班之长，要想管理好班集，肯定会有一定的压力，但是就把其中的一部分人的捣蛋行为放大，而忽略了整个班的大部分人的积极向上我也认为这是不可取的。优秀的班干部应该是坚持自己该坚持的，让别人说去吧！其实初中阶段也只有两年了，楼主说到想转学，我作为班主任肯定不能去阻止你，人往高处走嘛，但是一遇到问题就退缩，就逃避，难道就是你应该做的吗？）
班上有很多同学值得我学习，如何某。我很佩服她那执着追求的精神。然而我却没有做到。这点是值得我深思的。

总结：水至清则无鱼，人至察则无徒。-引用某网友对我的建议。
意思是：水太清澈就没有鱼，人过分精明就没有朋友。水太清，没有杂质，自然也没有虾米，没有虾米，那也就是没有鱼生存的必备条件。人太精明，那也就没人敢与他做朋友。 其实我应该糊涂一点。你什么都懂，动辄将别人的心思抖搂出来，还自以为明察秋毫，智商很高。你敢与这种人打交道做朋友吗？“难得糊涂”

我一定会努力、努力、再努力！
让家人放心、放心、再放心！

（妈妈今天在公司，与朋友看到了我的两篇文章。拼命指责自己，教出这样的儿子。我觉得她是没有真正弄懂我发文到底是为了什么。What can I do?
老师，网友们，大家帮帮我劝说下妈妈吧。就跟帖就行。）

风云真感觉

服服服服服

漸漸蒼老

嗯 深有同感
曾經是孩子王的我，看著身後的跟屁蟲，一個個都變了樣，我已經看不見，他們對我天真的笑臉了，真的好心痛:天啊
確實，父母對子女的影響是最大的，因為我就是一個最好的例子……

aiybo

呵呵。孩子王？:可爱

原帖由 春意 于 2009-7-3 09:39 发表
楼主的两篇文章我也看了（包括《初一学生给爸妈的一封信》），其实我也猜到了楼主是谁了，不幸的是我就是楼主的班主任，而更不幸的是我们班还是全级纪律最好的一个班。作为一个普通中学，我们的学校肯定是什么样的学 ...

这位老师真是不幸运..有这样的学生会给他"磨"死

其实你是把社会和学校理想化了，即使是在重点中学也一样有调皮捣蛋爱恶作剧的学生，所以社会上才会有法律、有警察。
    我看你有去其他班感受的必要，或者就去其他学校感受，看你现在的学校、班级和其他学校、班级是不是有所不同，要不然就去问其他学校你的老同学，看他们的学校校风如何，你如果不允许个案（指你所谓的坏学生）存在，除非你是在世外桃源！！！感化你的“坏”同学，难倒就不是作为班长的职责，我看你根本不把他们看是是你的同学，你真给人感觉是鹤立鸡群呀。
    辛苦了一年得到这样的学生评语，真是悲哀``````

枫林遐想

坚持自己的原则：出淤泥而不染

老师真是一个可悲的职业，千人唾，万人锤。现在连学生也骑到自己的头上来指责你了！做老师为了啥，为了那可怜的，干巴巴的工资，还是为了受人欺辱？
    可怜的是我就是一个老师，经常为了学生的事伤透脑筋，竭尽所能，之后呢？还不是学生优秀是家长的功劳，学生出问题是学校和老师的罪过！！
   但我会坚持我所认为我该做的事，并会为了教育事业奉献我的一生。因为我爱这个职业，我也爱我的学生！

aiybo

接受你的建议。

aiybo

我再次强调我没有针对老师。
我所说的是现况，而不是因为老师而写。
我是为了让大家了解下学校现状而写。
请不要误会。如有误会，多多谅解。

                                                 Aiybo

(你可能又会说：“班干部可以向老师提意见啊~"
会没提过？那次不是我们提了，老师过来说了句：“最近没整顿，放飞了啊。下次再给班干部记到名字的抄书。”结果，第二天班干部记到名字了，拿给老师，老师说了一句：“好，等有时间的时候来吧。”
其实，许多老师看到的，只是表面上的。当某些学生在见到你时，叫声：“老师好”。其实心里不知道想些什么了。当你在讲课时，在你背后做动作，你也若无其事、浑然不知)呵呵，多好的一个班干部，一点体会不到老师的辛苦，老师就必须大事小事每天全部过问吗？等你 以后做老师时试试，这位老师真是搬起石头砸自己的脚，那么器重这位学生，没有以学校为荣，一班级为荣，反而一味的职责学校，老师的不是，你的同学的不是，没有从自身检查原因，为什么自己在班上会没有威信，检讨自己的行为，还在抱怨学校和老师没有付出，没有管理到位。你可以反方面去想，国家有那么多的法律，制度，有公安局，派出所，但是就可以杜绝有些公民犯罪吗？难道警察就真的没有做事？奉劝你，只有在你家里可能是你想象中的一方净土，走出家门，要想你想怎么样就怎么样可是不可能的。你真是身在福中不知福，呆在那么好的学校，那么优秀的班级（你可以去调查、考证），还满腹牢骚。希望你要懂得感恩，而不是一味的索取。

你所在的学校，班级得到那么多的荣誉，那么好的成绩，尚且得到你这样的评价，你去问了其他学校和其他班是什么样子的吗？对比对比你就不会那么不知足了！！！

作为班长，没有成为老师的得力助手，管好班级，有没有检查自身的原因？作为班主任能培养出得力的班干部才是我们该做的。而不是大事小事全到位，我们老师也不是机器人，没有家庭，不用休息！！

aiybo

我不知道是哪里得罪了您。导致您对我的文章意见很大。
在此说声对不起。